O presente curso de extensão procura viabilizar o ensino-aprendizagem em forma de Lato Sensu a acerca do estudo do Patrimônio, da Educação e da Cidadania que envolve a região do vale do Paraíba.
O curso pretende capacitar o aluno na aplicação de novos instrumentos e técnicas pedagógicos na sala de aula relativa aos diversos campos do conhecimento, dentro de uma proposta multidisciplinar. Enfatizaremos como objetivo interligar o saber acadêmico com o empreendedorismo histórico-cultural da região.
O curso pretende capacitar o aluno na aplicação de novos instrumentos e técnicas pedagógicos na sala de aula relativa aos diversos campos do conhecimento, dentro de uma proposta multidisciplinar. Enfatizaremos como objetivo interligar o saber acadêmico com o empreendedorismo histórico-cultural da região.
Período de Realização
O curso de especialização inicia-se em 06 de abril de 2013, aos sábados com carga horária de 390 horas/aula em períodos de manhã e tarde das 08h00 as 17h00.
Modalidade do curso
A modalidade é presencial atuando em uma turma alocada em sala com recursos audiovisuais no Colégio Dinâmico.
Público: Graduados em IES (Instituições de Ensino Superior).
Objetivos
1) Debater conceitos teóricos e metodológicos que viabilizam a compreensão sobre Patrimônio, Educação e Cidadania;
2) Possibilitar aos alunos recém-graduados, pesquisadores vivenciarem o debate cientifico a partir da interação e da prática da pesquisa;
3) Refletir sobre as experiências sobre Patrimônio, Educação e Cidadania no Vale do Paraíba;
4) Analisar a construção do saber em sociedades antigas, modernas e contemporâneas através da reforma do ensino e o processo de implantação das ações afirmativas;
5) Democratizar o saber produzido na academia, estabelecendo aproximações entre pesquisadores com a comunidade.
2) Possibilitar aos alunos recém-graduados, pesquisadores vivenciarem o debate cientifico a partir da interação e da prática da pesquisa;
3) Refletir sobre as experiências sobre Patrimônio, Educação e Cidadania no Vale do Paraíba;
4) Analisar a construção do saber em sociedades antigas, modernas e contemporâneas através da reforma do ensino e o processo de implantação das ações afirmativas;
5) Democratizar o saber produzido na academia, estabelecendo aproximações entre pesquisadores com a comunidade.
+Medeia Candido
+Edu- Feliz Solis Invictus
+Alair Figueiredo Duarte
+Alcaeus Gomes
