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 GRANDES CIVILIZAÇÕES

Em 17 de maio de 2016.

Lista de vídeos da TV Escola sobre Grandes Civilizações.
Baixei usando o Real player que baixei da internet. Depois de instalar o Real Player e fazer o cadastro no site da TV Escola, quando vc der o play no vídeo, aparecerá no topo superior do vídeo uma aba perguntando se vc quer baixar com o Real Player.



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SÉRIE GRANDES CIVILIZAÇÕES

Veja os episódios da série Grandes Civilizações disponíveis no Portal da TV Escola. Clique nos links para assistir aos vídeos. A CHINA ANTIGA - PARTE 1 A CHINA ANTIGA - PARTE 2 A GRÉCIA ANTIGA - PARTE 1 A GRÉCIA ANTIGA - PARTE 2 A ÍNDIA - PARTE 1 A ÍNDIA - PARTE 2 MESOPOTÂMIA - PARTE 1 MESOPOTÂMIA - PARTE 2 O ANTIGO EGITO - PARTE 1 O ANTIGO EGITO - PARTE 2 O IMPÉRIO ASTECA - PARTE 1 O IMPÉRIO ASTECA - PARTE 2 O IMPÉRIO BIZANTINO - PARTE 1 O IMPÉRIO BIZANTINO - PARTE 2 O IMPÉRIO INCA - PARTE 1 O IMPÉRIO INCA - PARTE 2 O IMPÉRIO PERSA - PARTE 1 O IMPÉRIO PERSA - PARTE 2 O IMPÉRIO ROMANO - PARTE 1 O IMPÉRIO ROMANO - PARTE 2 Para mais vídeos da TV Escola, consulte: http://tvescola.mec.gov.br/index.php?&option=com_zoo&view=item&item_id=5274

Atividades de Historia - 6º ANO

Trabalhos de História - 1º Bimestre

Questões extraídas das avaliações sugeridas no site do Projeto Araribá, Editora Moderna.

6º Ano

7º Ano

8º Ano

9º Ano

A medicina entre a ciência e a fé

No século XVI, era comum dizer que as doenças eram provocadas pelo diabo ou por feitiços de inimigos. Receitavam-se poções variadas, mas em muitos casos os curandeiros conheciam o valor medicinal de plantas e ervas.

A prática da medicina, na vida cotidiana dos menos favorecidos, estava muito ligada a um saber empírico misturado com religião; presumia-se que os fenômenos biológicos, assim como as manifestações da natureza (tempestades, secas, etc.) dependiam da vontade de Deus. Se havia uma epidemia, por exemplo, o melhor remédio era rezar, fazer jejuns ou procissões dedicadas a Deus e aos santos. 

Mas nem toda medicina da época era mágica ou subordinada à religião. Desde a Antiguidade grega, nos séculos V e IV A. C.; Hipócrates e Aristóteles se dedicaram muito ao estudo do corpo humano, sua anatomia e seus humores. Durante a Idade Média, boa parte desses conhecimentos se perdeu, embora tenha sido recuperado e aprimorado pelos muçulmanos. Avicena, por exemplo, filósofo e médico persa que viveu entre os séculos X e XI, tornou-se seguidor das teorias dos gregos Hipócrates e Galeno, cujos conhecimentos acabaram influenciando os estudiosos europeus. Na península Ibérica, em particular, foi grande a contribuição dos médicos muçulmanos e judeus. 

Os estudos médicos e as descobertas biológicas da época moderna eram vistos com desconfiança pela Igreja. Muitos temiam as perseguições inquisitoriais por se dedicarem ao estudo científico. um exemplo desse receio encontra-se na dissecação de cadáveres, que acabou se tornando comum no estudo da Medicina, mas naquela época era condenada. Leonardo da Vinci, grande artista e sábio do renascimento, era um dos que praticava a dissecação de cadáveres em seus estudos de anatomia.

Disponível em: <http://historiapensante.blogspot.com.br/2011/07/medicina-entre-ciencia-e-fe.html>. Acesso em: 28 mar. 2012.

Atividades NEA 2012.1

O NEA/UERJ vêm através deste informar as  nossas atividades para o primeiro semestre de 2012.  

 

- Curso de Extensão:

Teatro Grego

Professora Maria Regina Candido (31/03 a 19/05 de 2012)

Site:http://www.nea.uerj.br/cursos.html

- Congresso:

II Congresso Internacional de Religião Mito e Magia na Antiguidade (16 a 20/04/2012)

Site: http://www.nea.uerj.br/congresso2/congressoreligiao.html

- Minicursos:

Escrita e Poder na Antiguidade (17 e 18/04/2012)

Palestrante: Prof. Mestrando Tiago França (LEAM/UEM) Site:http://www.nea.uerj.br/congresso2/minicurso1.html

                     

Deusas,Feiticeiras e Profetisas  (20/04/2012)

Palestrantes: Prof. Dr. Johnni Langer (UFMA) & Prof.ª Ms.ª Luciana Campos (UFMA)

Site:http://www.nea.uerj.br/congresso2/minicurso2.html